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《白公鹅》教学设计之三
一、教学目标
1.学生能以一定的速度进行朗读,能够体会丰子凯与叶诺索夫笔下白
[详细]
2022-04-08 23:21:46
白公鹅
这年春天,风刚把路面吹干,我推上自行车,把钓具绑在车上,去赶钓鱼的季节。途中,我拐到村里,请斯焦普卡
[详细]
2022-04-08 23:21:46
白公鹅的电子课本
【人教版课标本第七册电子教材】
[详细]
2022-04-08 23:21:46
白公鹅的课文原文
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅
[详细]
2022-04-08 23:21:46
《猫》片断赏析之一
在我们的语文课本中有许多文质兼美的文章,如何让学生悟得其中“道”?不妨通过有效的口语交际活动
[详细]
2022-04-08 23:21:46
纲举目张 自主择读——《猫》片断赏析
师:题目告诉了我们课文重点介绍的是猫。课文写了几只猫呢?
生:两只猫,一只大花猫,
[详细]
2022-04-08 23:21:46
“蹭”中有天地——《猫》片断赏析
一位优秀教师在教学《猫》时有这样一个教学片段:
……
生:我最
[详细]
2022-04-08 23:21:46
《猫》第一课时教学实录之一
一、导入(联系学生生活,让学生对新课产生亲切感)。
(师):哪些同学家里养过猫?谁
[详细]
2022-04-08 23:21:46
《猫》教学指要
《我们家的猫》是著名作家老舍的一篇状物散文。它以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣
[详细]
2022-04-08 23:21:46
《猫》教学参考
教材分析
这篇课文写了猫的古怪性格,并写了满月小猫的可爱,抒发了作者对猫的喜
[详细]
2022-04-08 23:21:46
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《幸福是什么》教学设计之四
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弹离跳板,飞向诗的国度——《幸福是什么》一文教学有感