一、教学目标
　　　1．学生能以一定的速度进行朗读，能够体会丰子凯与叶诺索夫笔下白[详细]

这年春天，风刚把路面吹干，我推上自行车，把钓具绑在车上，去赶钓鱼的季节。途中，我拐到村里，请斯焦普卡[详细]

　【人教版课标本第七册电子教材】
　
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要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅[详细]

在我们的语文课本中有许多文质兼美的文章，如何让学生悟得其中“道”？不妨通过有效的口语交际活动[详细]

师：题目告诉了我们课文重点介绍的是猫。课文写了几只猫呢？
　　生：两只猫，一只大花猫，[详细]

一位优秀教师在教学《猫》时有这样一个教学片段：
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　　生：我最[详细]

一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。
　　　　（师）：哪些同学家里养过猫？谁[详细]

《我们家的猫》是著名作家老舍的一篇状物散文。它以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣[详细]

教材分析
　　这篇课文写了猫的古怪性格，并写了满月小猫的可爱，抒发了作者对猫的喜[详细]