《詹天佑》这篇课文是向学生进行爱国主义教育的好课例。课文内容丰富。叙事[详细]

　　《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文[详细]

　　师：大家请看屏幕（课件出示），这就是京张铁路，南起北京丰台，北至张家口，全长200千米。[详细]

　　《詹天佑》是小学语文第十二册的一篇课文。在钻研教材时，我发现采用以下几种[详细]

　　《詹天佑》一课教学快结束时，我设计了让学生给京张铁路取名的教学环节，不仅训[详细]

教学过程：
　　一、审题，提示学习思路。
　　1．板书课题。题目有什么特[详细]

一．导入：建构阅读话题
　　师:孩子们，课前我向你们打听了一些中国人名字，他们都是非常[详细]

一、初读课文，整体认识詹天佑
　　（课前让学生听成龙的《真心英雄》，由成龙引出2003[详细]

教学过程：
　　一、题文结合读
　　师：根据课题速读课文，找出全文的中心[详细]

　　一、通读课文，说说詹天佑是个什么人？（略）
　　二、课文什么地方表现[详细]