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《松鼠》说课教学设计之一
《松鼠》说课教学设计之一
各位评委、老师:
  大家好。我是莱西市店埠镇后寨小学语文教师张训成,我说课的题[详细]
2022-04-08 23:09:28
松鼠为什么白天还出来活动
松鼠为什么白天还出来活动
问:第8册《松鼠》一课。松鼠的活动时间在晚上,为什么白天还能见到它出来活动?

  [详细]
2022-04-08 23:09:28
《松鼠》教学设计之七
《松鼠》教学设计之七
教学目标:
   1、认识生字,正确读记“驯良、勉强”等词语。
   2[详细]
2022-04-08 23:09:28
《松鼠》教学设计之六
《松鼠》教学设计之六
教学目标
   1.理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生对小动物[详细]
2022-04-08 23:09:28
《松鼠》教学设计之五
《松鼠》教学设计之五
教学目标
   1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲[详细]
2022-04-08 23:09:28
《松鼠》教学设计之四
《松鼠》教学设计之四
课前准备
   1.教师准备课件:包括本课生字词的和关于松鼠的影片。
[详细]
2022-04-08 23:09:28
《松鼠》教学设计之三
《松鼠》教学设计之三
学习目标
   1.学会本课的11个生字.
   2.朗读使学生了解松鼠[详细]
2022-04-08 23:09:28
《再见了,亲人》教学设计之四
《再见了,亲人》教学设计之四

  教学要求:
  1. 了解课文写了有代表性的人和事,抒发了志愿军对朝鲜人民的深厚情谊,能有[详细]
2022-04-08 23:08:58
《再见了,亲人》练习设计之一
《再见了,亲人》练习设计之一
一、我会感受。
    读了课文,我感动于(                 );感动于(   [详细]
2022-04-08 23:08:58
《再见了,亲人》扩展资料
《再见了,亲人》扩展资料
(一)“五次战役”
    “五次战役”讲的是1950年10月25日至1951年5月[详细]
2022-04-08 23:08:58
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